Medalhas dos vencedores serão entregues por Dilma e Haddad

A presidenta da República, Dilma Rousseff, o ministro da Educação, Fernando Haddad, e o ministro da Ciência e Tecnologia, Aloizio Mercadante, entregam nesta terça-feira, 21, no Rio de Janeiro, as medalhas de ouro da 6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A solenidade tem início às 14h30, no Teatro Municipal. Serão contemplados 504 estudantes de todo o país.

A Obmep surgiu para estimular o estudo da matemática, revelar talentos e criar um ambiente diferente e motivador na escola. Os estudantes mantêm contato com questões interessantes e desafiadoras e são estimulados a trabalhar em grupo. As provas são dirigidas a alunos do sexto ao nono ano do ensino fundamental e das três séries do ensino médio das redes municipal e estadual.

A primeira olimpíada de matemática foi realizada em 2005, com a participação de 10,5 milhões de alunos, de 31 mil escolas. Na edição de 2010, foram reunidos 19,6 milhões de estudantes de 44,7 mil escolas públicas em 99,16% dos municípios brasileiros. Os sucessivos recordes de participação fazem da Obmep a maior competição de matemática do mundo.

A olimpíada é realizada pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa). Conta ainda com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). A cerimônia terá transmissão ao vivo pelo portal do Ministério da Educação


Diego Costa


Confira os ganhadores das medalhas de ouro da Obmep

Confira os demais premiados na Obmep

Câmara lança programa para professores do Ensino Médio de escolas públicas

Professores interessados em aprender e socializar saberes sobre como fortalecer a escola por meio de práticas democráticas e cidadãs podem se inscrever no Programa Missão Pedagógica no Parlamento. Desenvolvido pelo Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento da Câmara dos Deputados, o programa vai selecionar 54 professores de todo o Brasil – dois de cada estado e do DF - para participar de um treinamento que vai abordar temas relativos às instituições democráticas, cidadania, política e educação para democracia nas escolas.

Os docentes participarão de aulas dialogadas, palestras, visitas, oficinas pedagógicas, oficinas temáticas e rodas de conversa, privilegiando sua participação ativa, a integração entre a teoria e a prática e a troca de experiências. A Câmara vai arcar com as seguintes despesas dos participantes: passagem aérea de ida e volta (Estado de origem/Brasília/Estado de origem); hospedagem em hotel; alimentação durante a realização do programa e traslado entre o hotel e o local de realização das atividades do programa. Os locais de hospedagem e alimentação serão determinados pela Casa.

Para participar, o candidato deve mandar para a Câmara dos Deputados os seguintes documentos: ficha de inscrição e declaração de compromisso; cópia do documento de identidade oficial e do CPF; cópia do diploma, certificado ou declaração de conclusão do curso de graduação em nível superior; declaração de tempo de serviço e relato de experiência pedagógica na qual tenha trabalhado com seus alunos temas relacionados à democracia, cidadania ou política.

O programa acontece entre os dias 2 e 8 de outubro de 2011, com início das atividades às 8h e término às 20h. O resultado da seleção estará disponível no site da Educação Legislativa da Câmara dos Deputados . Acesse a página do Programa Missão Pedagógica no Parlamento onde estão disponíveis: edital, ficha de inscrição, termo de compromisso, declaração de tempo de serviço e declaração de participação em Conselho.

Serviço
Programa Missão Pedagógica no Parlamento
Inscrições: até 22 de julho
Mais informações: Coordenação de Educação para a Democracia.

E-mail: nudem.cefor@camara.gov.br / telefones: (61) 3216-7618 ou (61) 3216-7619

Olimpíada de matemática Edição deste ano reúne mais de 18 milhões de estudantes

A edição deste ano da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) recebeu inscrições de 44,6 mil escolas da educação básica e de 18,7 milhões de estudantes das 27 unidades da Federação. As inscrições foram encerradas no dia 3 último.

Conforme o calendário da 7ª edição da Obmep, a primeira fase de provas está prevista para 16 de agosto. Nessa etapa, os testes serão aplicados em cada escola. Na segunda fase, em 5 de novembro — definição dos medalhistas de ouro, prata e bronze e das menções honrosas —, as provas serão aplicadas por fiscais indicados pela coordenação da olimpíada em centros de ensino. A premiação está prevista para fevereiro de 2012.

As provas serão aplicadas em três níveis. O primeiro, a alunos matriculados no sexto ou sétimo ano do ensino fundamental; o segundo, a estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental; e terceiro, a alunos matriculados em qualquer série do ensino médio.

Medalhas — A entrega das medalhas de ouro da Obmep de 2010 está marcada para o dia 21 próximo, às 14h30, no Teatro Municipal do Rio de Janeiro. Serão contemplados 504 estudantes de escolas públicas de ensino fundamental e médio. Estão convidados para o evento estudantes de cinco unidades da Federação que não conseguiram medalhas de ouro na competição do ano passado.

Segundo a coordenação da Obmep, os 900 medalhistas de prata e os 1,8 mil de bronze classificados em 2010 receberão a premiação em solenidades regionais — caberá menção honrosa aos 30 mil alunos que obtiveram pontuação nacional, mas não ganharam medalhas.

A Obmep é promovida pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura Aplicada (Impa), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). O objetivo é estimular o estudo da matemática entre alunos e professores da educação básica.

Ionice Lorenzoni

Abertas as inscrições para elaborador e revisor de itens

Estão abertas as inscrições para os interessados em elaborar e revisar itens para a prova nacional de concurso para o ingresso na carreira docente. Os interessados na elaboração e na revisão técnico-pedagógica ou na revisão linguística de itens têm prazo até 1º de julho para se cadastrar, pela internet.

Os colaboradores selecionados trabalharão na elaboração e na revisão de questões que comporão o banco nacional de itens para a prova nacional de concurso para o ingresso na carreira docente (BNI-docente). Os itens serão elaborados a partir de matriz de referência, que está em etapa de discussão pelas entidades que compõem o comitê de governança da prova, prevista para o segundo semestre de 2012.

O candidato a elaborador ou a revisor técnico-pedagógico de itens precisa comprovar formação e experiência mínimas em uma das áreas relacionadas à prova, entre as 24 indicadas em edital. Para se candidatar a revisor linguístico, é necessário ter licenciatura ou bacharelado em letras e experiência em revisão de textos publicados ou de itens de provas para avaliação ou seleção.

Os candidatos mais bem classificados serão convocados, até 9 de julho próximo, para curso de capacitação, em Brasília, com duração de três dias, entre 1º e 19 de agosto. Os aprovados na capacitação serão convocados de acordo com as necessidades do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).

O cadastramento dos interessados na elaboração e na revisão técnico-pedagógica ou na revisão linguística de questões deve ser feito na página eletrônica do banco nacional de itens, na qual são encontrados também os editais da prova.

Assessoria de Imprensa do Inep

Governo vai adquirir revistas pedagógicas para o professor

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) vai adquirir revistas pedagógicas para auxiliar o trabalho do professor da rede pública e do gestor escolar. Destinadas a aprimorar o processo de ensino e apoiar a formação e atualização do corpo docente, da equipe pedagógica e dos diretores das unidades de ensino, as publicações serão enviadas às escolas públicas de educação básica ao longo dos próximos três anos, de acordo com sua periodicidade.

O edital do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE Periódicos) está disponível no sítio eletrônico do FNDE. Editores interessados podem pré-inscrever seus periódicos a partir desta quinta-feira, 16, até 29 de junho. A entrega dos exemplares para avaliação será de 4 a 6 de julho. As revistas devem ter periodicidade mínima anual de quatro edições e máxima de 12. Cada edição deve apresentar entre 32 e 64 páginas completas de conteúdo editorial.

Segundo o diretor de ações educacionais do FNDE, Rafael Torino, Serão selecionadas revistas para três categorias distintas: educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental (até quatro periódicos); séries finais do ensino fundamental e ensino médio (até seis periódicos); e gestão escolar (até dois periódicos). Cada publicação pode concorrer em apenas uma das categorias. Escolas com maior número de alunos receberão mais exemplares de cada periódico.

Na última edição do PNBE Periódicos, para os anos letivos de 2010 e 2011, o FNDE comprou 11,5 milhões de revistas, beneficiando cerca de 143 mil escolas. Foram selecionados três periódicos para a categoria 1 (educação infantil e anos inicias do ensino fundamental) e quatro para a categoria 2 (anos finais do fundamental e ensino médio).

Assessoria de Comunicação Social do FNDE

Veja o edital do PNBE Periódicos

Professores terão maior prazo para confirmar a sua inscrição

Foi prorrogado o prazo para que os professores indicados para cursos de extensão e aperfeiçoamento oferecidos na Plataforma Freire confirmem sua inscrição. O prazo, que terminava no próximo domingo, 12, foi estendido para o domingo seguinte, dia 19. Esta sexta-feira, 10, é o último dia para que os diretores das escolas indiquem os docentes para os cursos.

Mais de 86 mil vagas estão disponíveis em cursos de extensão, nas mais variadas áreas. Há cursos em todos os estados, com inscrição gratuita feita pela Plataforma Freire. Esse sistema, criado pelo MEC, oferece formação inicial e continuada para professores em todo o Brasil, e deve ser acessado pelo Portal do Ministério.

Especializações – Na próxima segunda-feira, 13, terão início as inscrições para cursos de pós-graduação strictu sensu. A expectativa era de oferecer 3 mil vagas nessa modalidade; entretanto, em todo país, 8 mil vagas estão disponíveis. Ao contrário do que foi feito para os cursos de extensão, nas especializações é o próprio professor quem faz a sua inscrição, também pela Plataforma Freire. Vale lembrar, entretanto, que os docentes inscritos em cursos de extensão não poderão se inscrever nos cursos de especialização.

Assessoria de comunicação Social Sexta-feira 10-06-2011

Acesse a lista com a oferta de cursos de especialização

Acesse a Plataforma Freire

Vitória do Sindicato APEOC em Martinópole - SME pagará piso e retroativos

03 Junho 2011

O Sindicato APEOC, após ter provocado a Promotoria de Justiça de Martinópole, obteve em audiência realizada em 31/05, o compromisso da Secretária da Educação daquele município, Ana Hélita Ferreira, de cumprir o pagamento do Piso Salarial dos Professores na folha de junho, como também os devidos valores retroativos a janeiro/2011. O Prof. Antonio Junior, vice-presidente daquela região, está fortalecendo a luta em Martinópole e, em 23/06 estará elegendo a Comissão Municipal de nossa Entidade para defender os interesses da categoria.

Veja aqui o termo lavrado pelo Ministério Público.

Essa é mais uma vitória dos trabalhadores em Educação que se organizam pelo Sindicato-APEOC.

Sobram vagas para cursos de extensão em 22 estados e no DF

Em 22 estados e no Distrito Federal sobram vagas em cursos de extensão ou aperfeiçoamento para professores de escolas públicas de educação básica. Oferecidos na Plataforma Freire, sistema disponível no Portal do MEC por meio do qual são feitas as inscrições, os cursos são ministrados por instituições públicas, como universidades e institutos federais. Só na Bahia, por exemplo, estão abertas mais de 10 mil vagas para a capacitação dos docentes. Em todo o país, são mais de 87 mil vagas disponíveis. As inscrições foram prorrogadas até a próxima sexta-feira, 10.

No município de Barreiras, interior da Bahia, os cursos de formação no ensino nas áreas de ciências, educação física, geografia e história oferecem 50 vagas em cada uma. No entanto, até esta segunda-feira, 6, o sistema contabilizava apenas três inscrições. De acordo com a professora Maria Aparecida Vasco, coordenadora de organização e atendimento da secretaria de educação do município, os diretores tiveram dificuldade para se inscrever.

Para solucionar casos como o de Barreiras, o Ministério da Educação prorrogou o prazo para inscrição nos cursos. Para receber a formação, os professores devem ser indicados pelos diretores das escolas. O novo prazo para indicação dos professores vai até o próximo dia 10, sexta-feira. Os professores, por sua vez, têm até domingo, 12, para confirmar a indicação feita pelo diretor de sua escola. “Assim teremos muito mais professores inscritos”, previu Maria Aparecida Vasco.

A inscrição é gratuita e deve ser feita pela Plataforma Freire. A formação, também gratuita, é feita no horário de trabalho do docente, sem aumentar a sua carga horária.

Especialização – O período de inscrição para os cursos de especialização também mudou para o período de 13 a 19 deste mês. A pré-inscrição nos cursos é feita diretamente pelo professor a partir do dia 13 de junho.

Agora é só esperar para ver se os secretários têm interesse em formar seus professores. Cruzem os dedos.

Assessoria de Comunicação Social

Palavras-chave: educação básica, formação do professor

Como estimular as crianças a cuidar do meio ambiente

Quer estimular as crianças a cuidar do meio ambiente, mas não sabe por onde começar? Algumas dicas de acordo com a faixa etária de seu filho. Confira.

Crianças de 1 a 3 anos

Nessa idade, você deve despertar a afetividade de seus filhos pelo meio ambiente e a natureza, além de propor atividades que prezem pela coordenação motora e que estimulem a curiosidade.
-Ao contar histórias, transforme os animais considerados "vilões" (como o lobo mau) em personagens bons e que podem precisar da ajuda das crianças porque estão ameaçados (como no caso do lobo-guará, por exemplo).

-Crie oportunidades para as crianças tocarem, cheirarem e sentirem árvores, sementes, flores, folhas, grãos de areia e de terra. Explique que tudo faz parte da "mãe natureza".

-Outra boa ideia é apresentar diferentes animais e plantas que seus filhos veem apenas nos livros da escola. Para isso, vale ir a zoológicos, bosques, fazendas e sítios.

-Envolva a criançada em atividades de plantio e ajude-os a compreender como é importante cuidar bem da muda (uma pequena horta, uma árvore ou uma flor) para que a planta cresça e se desenvolva.

-Assim como aprendem a guardar os brinquedos, seus filhos podem começar a separar os diferentes tipos de lixo, como o seco do úmido e aquelas sucatas que podem ser usadas para brincadeiras lúdicas (amontoar, encaixar, colorir). Assim, fica mais fácil explicar que aquele lixo terá uma nova utilidade e não será descartado na natureza.

-Já é hora de explicar às crianças que elas devem fechar a torneira quando não estiverem escovando os dentes e que a luz deve ser desligada sempre que saírem do quarto ou do banheiro.

-Outra dica: estimule seu filho a sempre usar os dois lados de uma folha quando estiver desenhando.

Crianças de 4 a 6 anos

Esta é a fase dos porquês, em que as crianças querem descobrir de onde vêm as coisas (roupa, sapato, alimento, banho, brinquedo, lazer etc.).

-Participe com as crianças de caminhadas, peças de teatro, contação de histórias, filmes e outras atividades sobre preservação da natureza.

-Construa brinquedos de sucata e outros utensílios a partir do lixo que seus filhos escolheram guardar e separar.

-A fim de diminuir o tempo do banho (e, consequentemente, economizar água), organize uma pequena campanha em que seu filho vai contar o tempo em que a água escorre do chuveiro.

-Espalhe pela casa desenhos que lembrem a família toda sobre as atitudes que devem ser tomadas diariamente: apagar a luz, fechar a torneira, comprar frutas e verduras orgânicos, separar o lixo etc.

-Ensine seu filho a cultivar hortas em garrafa pet. Basta decorar o fundo de garrafa, colocar uma plaquinha e acompanhar o crescimento do tempero, como por exemplo cebolinha, hortelã ou manjeiricão. Mostre que, depois, essas ervas serão utilizadas no preparo de saladas e chás.

-Uma forma divertida de a criança aprender a aproveitar bem os alimentos e evitar o desperdício é ir para a cozinha com você.

Crianças de 7 a 9 anos

Nesta fase, a criança compreende os resultados concretos de suas próprias ações a favor da natureza.

-Além de separar os itens a serem descartados, seus filhos já podem, junto com você, levar esses materiais para os pontos de coleta. Com isso, eles percebem que não basta separar, mas que é necessário dar um destino correto ao lixo.

-Outra atividade interessante para essa faixa etária é ajudar as crianças a identificar o recurso natural necessário para fabricar determinados tipos de materiais. Explique que o plástico vem do petróleo, a roupa vem do algodão, a caixa do creme dental vem da árvore, etc.

-Chame seu filho para participar de uma campanha para diminuir as contas de água e luz da casa, o que pode ser feito a partir de um acompanhamento mensal das contas e de outras atitudes que ele também pode sugerir. Como incentivo, vale um prêmio no fim da campanha, como um caderno novo de papel reciclado, um passeio ao ar livre ou a algum museu de ciência.

-Estimule o uso de garrafas de água em vez de copos descartáveis.

-No supermercado, deixe que as crianças o ajudem a descobrir produtos com embalagens que tenham o símbolo da reciclagem, que não agridem os animais, que contribuem para um projeto de preservação. Aproveite para explicar a importância de comprar frutas para fazer sucos em vez de refrigerantes - você pode até propor experiências de sabores: tangerina com limão, manga com melão, entre outros. É um ótimo exercício de consumo responsável.

Fontes: Instituto Supereco; Casinha na Árvore; Floresta Park Adventure e Turismo Ambiental

Meio ambiente: 10 atitudes para fazer diferença

Plantar um jardim, deixar o carro na garagem e montar um playground caseiro para as crianças. Tudo isso você pode fazer no fim de semana - e, até sem perceber, também ajudar a cuidar do planeta.

10 dicas você e sua família. Se não puder fazer tudo, escolha apenas algumas sugestões e comece, aos poucos, a mudar seus hábitos.

-->Leve seu filho para um passeio no parque. E não se esqueça da bicicleta;

-->Outra ideia é deixar o carro na garagem e dar um passeio a pé com as crianças. Vale andar pelo bairro, ir até a casa da vó ou de um amigo que more perto...;

-->Chame seu filho para plantar um jardim. E a falta de espaço não é desculpa. Ervas como manjericão e hortelã, por exemplo, podem ser plantadas em vasos;

-->O ar de sua casa também pode estar contaminado por poluentes. Medidas mais “naturais” para limpar a casa e plantas podem ser bastante eficientes;

-->Outra ideia é começar a montar aquela casa na árvore que as crianças tanto querem. Ou então, faça simplesmente um balanço feito de corda e pneu;

-->Em vez de alimentos industrializados, prepare um jantar com legumes, frutas, verduras e frutas orgânicos. Evite o desperdício de alimentos, preparando apenas o que será consumido;

-->Se não tiver tempo para cozinhar, escolha um restaurante mais “natural”. Cada vez mais, há estabelecimentos que prezam uma maneira mais saudável e saborosa de se alimentar, com o mínimo de impacto ao meio ambiente;

--> Não desperdice água. Medidas simples, como fechar a torneira ao escovar os dentes ou reaproveitar a água da chuva já fazem uma grande diferença;

-->Ao fazer compras no supermercado, não esqueça sua ecobag. Se ainda não tem uma, é hora de comprar;

-Está se mudando de casa? Então, aproveite para trocar os móveis e objetos que você não vai mais aproveitar. Para isso basta usar a internet, que conta com um site específico para doações.

Curso de Agentes Ambientais pela Fundação Demócrito Rocha

Se você perdeu a oportunidade de fazer um curso pela Plataforma Freire , faça pela Fundação Demócrito Rocha, esta não depende de indicação de ninguém, nem da aprovação.

• 1 fascículo - Manual do Aluno sobre o curso.
• 12 fascículos de conteúdos sobre o tema Agentes Ambientais e Compromisso com as Metas Brasileiras, elaborados por especialistas e pesquisadores da área. Cada fascículo possui 16 páginas, impressas em 2 cores e atendendo a projeto pedagógico especifico para este curso.
• 1 capa para encadernar os fascículos, que será entregue com o Certificado de Extensão Universitária para os que forem aprovados, ou aos que procurarem diretamente a UANE.

Os fascículos circularão gratuitamente sempre as segundas-feiras, encartados no jornal O POVO, durante 13 (treze) semanas consecutivas. Se você não reside em Fortaleza ou não tem acesso ao Jornal poderá adquirir os fascículos através de Mala Direta.

Na semana seguinte ao do encarte no jornal, o fascículo estará disponível em formato eletrônico no Ambiente Virtual de Aprendizagem do curso, no site www.fdr.com.br/agentesambientais, podendo ser acessado gratuitamente e realizado download por todos os que estiverem matriculados, mediante login e senha.

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Os cursos da Universidade Aberta do Nordeste dispõe de Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) onde o aluno tem várias opções de interatividade para dirimir dúvidas, realização de atividades relacionadas aos conteúdos dos fascículos, bibliografia complementar, etc. É neste AVA que o aluno realizará a prova online.

LINHAS TELEFÔNICAS, FAX E ATENDIMENTO ELETRÔNICO

Serão disponibilizadas as linhas (85) 3255.6326/6329/6330/6331 e o fax (85) 3255 6271 para atendimento ao cursista das 8h às 18h, de segunda a sexta-feira. O aluno contará também com uma linha 0800 280 2210 para atendimento ao cursista das 8h às 18h, de segunda a sexta-feira.

O atendimento pode ser realizado através dos e-mails uane@fdr.com.br ou tutoria@fdr.com.br.

Funcionários da rede pública podem ser inscritos em cursos

O prazo para a inscrição de funcionários das escolas públicas no Programa de Formação Inicial em Serviço dos Profissionais da Educação Básica dos Sistemas de Ensino Público (Profuncionário) foi prorrogado até 10 de junho. Estados e municípios podem inscrever no curso os trabalhadores que exercem funções técnico-administrativas nas escolas de educação básica.

O Profuncionário é um curso a distância que visa a formação em nível médio dos funcionários de escola que estão em efetivo exercício, em uma habilitação compatível com a atividade exercida na unidade educacional. De acordo com Helena Costa de Lopes Freitas, assessora da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, “a formação em nível técnico de todos os funcionários é uma condição importante para o desenvolvimento profissional e aprimoramento no campo do trabalho e, portanto, para a carreira”.

O programa estabelece a formação em quatro habilitações: secretaria escolar, alimentação escolar, multimeios didáticos, meio ambiente e infraestrutura escolar. Cada uma das habilitações é composta por 16 módulos: seis da formação pedagógica e dez de formação específica. Um módulo do programa equivale a 60 horas. Assim, tem-se 360 horas no eixo da formação pedagógica e 600 horas no eixo da formação específica, em um total de 960 horas. Essas 960 horas dos módulos somam-se a 300 horas no eixo da prática profissional supervisionada, totalizando 1.260 horas de curso.

Para a adesão ao Profuncionário em 2011, a participação do estado depende do seguinte critério de proporcionalidade: atendimento de 70% da sua rede municipal de ensino e 30% da sua rede estadual. A inscrição no curso é feita a partir do acesso ao Plano de Ações Articuladas (PAR) do estado ou município no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec).

Mais informações sobre o curso podem ser conseguidas pelo endereço eletrônico do Profuncionário ou pelos seguintes telefones: (61) 2022-8384, 2022-8386.

Assessoria de imprensa da SEB
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Palavras-chave: educação básica, Profuncionário, SEB

Estados e municípios recebem recursos da terceira parcela

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) transferiu na última terça-feira, 31, um total de R$ 57.636.279,85, referentes à terceira parcela do Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate). O recurso já está disponível nas contas correntes das secretarias estaduais e municipais de educação a partir desta quinta-feira, 2 de junho.

Para os municípios, foram transferidos R$ 56.695.281,74 e para os estados, R$ 940.998,11. Esses valores são enviados diretamente aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios em nove parcelas anuais, de março a novembro. O cálculo utilizado para estabelecer os valores tem por base o per capita ano, que varia entre R$ 120,73 e R$ 172,24, de acordo com a área rural do município, a população moradora do campo e a posição do município na linha de pobreza. O orçamento do programa para 2011 é de R$ 644 milhões.

O dinheiro deve ser utilizado no pagamento de despesas com reforma, seguro, licenciamento, imposto e taxas, compra de pneus, câmaras, serviços de mecânica em freio, suspensão, câmbio, motor, elétrica e funilaria, recuperação de assentos, combustível e lubrificantes, entre outros serviços, dos ônibus que transportam os alunos que vivem na zona rural.

Assessoria de Comunicação Social do FNDE

Confira na página do FNDE os valores distribuídos a estados e municípios

Turma de detentos conclui formação no Espírito Santo

Detentos de cinco unidades prisionais do Espírito Santo concluíram nesta quinta-feira, 2, a primeira etapa de retorno ao convívio social. Eles estão na primeira turma de formandos, no estado, do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – Formação Inicial e Continuada para Pessoas em Privação de Liberdade (Proeja–FIC–Apenado).

Participaram da formação 95 detentos das penitenciárias de segurança média II e de segurança máxima I do município de Viana; da penitenciária regional de Cachoeiro de Itapemirim; da penitenciária de segurança média de Colatina e da penitenciária de Linhares. O curso teve início no ano passado, com duração de 12 meses, e ofereceu quatro formações iniciais na área de construção civil. Alguns dos formandos, beneficiados pelo regime semi-aberto, já estão empregados.

O Proeja–FIC–Apenado resulta de parceria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo com as secretarias estaduais de Educação e de Justiça. O programa se propõe a facilitar a inserção do detento no mercado de trabalho e contribuir para a ressocialização depois do cumprimento da pena.

Orador da turma, o formando Hélio Carlos Vieira, ao falar da importância do programa para a valorização dos alunos, citou um poema de sua autoria: “Nas grades que nos cercam, educação é um tesouro; cheguei valendo ferro e irei embora valendo ouro”.

Escolarização — O reitor do instituto, Denio Rebello Arantes, enalteceu a iniciativa do programa. “Esse tipo de ação, assim como a realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nos presídios, é de absoluta importância para dar significado maior, mais humano, à supressão de liberdade dos apenados”, ressaltou. No ano passado, de acordo com pesquisa do Ministério da Educação, o Espírito Santo obteve o maior percentual do país em escolarização de detentos — 21,76%, contra 17,3% da média nacional.

A Secretaria de Educação é responsável pela melhoria escolar dos alunos, com a conclusão do ensino fundamental. Ao instituto federal cabe a formação profissional e a preparação dos professores que atuam nos presídios.
Até os presos tem direito a formação, mas os professores em Granja, Ceará, Não.
Viva o estado do Espírito Santo pela iniciativa.

Assessoria de Imprensa do instituto federal do Espírito Santo

Palavras-chave: instituto federal, Proeja, detentos

Fim das incrições na Plataforma Freire e novamente fiquei de fora.

Terminou sexta-feira, 3 de junho, o prazo para que diretores de escolas públicas de educação básica inscrevessem os professores de suas escolas em cursos de extensão ou aperfeiçoamento. Os professores, por sua vez, terão até hoje, dia 5 de junho, domingo, para confirmar o seu interesse em realizar o curso. Após as secretarias de educação irão validar as pré-inscrições dos educadores até o dia 16 de junho.
E se o seu diretor não for inscrito, você professor que quer fazer um curso, deixará de ter a oportunidade de se aperfeiçoar. Ficará só na vontade, como eu que passei a semana toda querendo que minha diretora fosse inscrita, para poder indicar os professores para os cursos da Plataforma Freire.
Mas infelizmente o Secretário de Educação do Município de Granja, no Ceará, não inscreveu. E olha que a diretora procurou saber, mas a falta de desinformação ou interesse foi maior.
Já passei por duas tentativas de fazer um curso pela Plataforma ,mas em uma minha inscrição foi recusada pela Secretaria de Educação e na outra acabou não dando certo fazer. Pelo menos desta vez o Secretário não terá que dá justificativa pela recusa, pois não foi feita nem as inscrições e os diretores não irão cobrar o que lhes foi cobrado.
Isto que é a valorização do professor, da educação.

Entidades ligadas à educação manifestam-se sobre polêmica

Dirigentes de cinco entidades nacionais da educação subscreveram, esta semana, uma nota sobre o livro didático Por uma vida melhor, de Heloisa Ramos, distribuído pelo Ministério da Educação para uso em turmas de educação de jovens e adultos nas escolas públicas. No documento, as entidades consideram que as críticas são “infundadas, além de contribuírem para o preconceito e a discriminação social”.

De acordo com a presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), Dalila Andrade, que assina a nota conjunta, o debate na mídia se ateve a um capítulo do livro, desprezando o restante da obra.

No capítulo objeto do debate, explica Dalila, a autora parte da língua falada pelas camadas populares de jovens e adultos que vêm da periferia e da área rural, que é a realidade dos alunos da educação de jovens e adultos, para, depois, dar um salto para a língua culta. “O livro é sábio porque parte do conhecimento real do aluno e o conduz para patamares da norma culta”, explica Dalila.

Para o diretor de assuntos educacionais da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Heleno de Araújo Filho, situar o debate a um capítulo do livro tem mais a ver com disputa do mercado editorial do que para a verdadeira preocupação com o ensino correto da língua portuguesa. A obra Por uma vida melhor, diz ele, foi produzida por uma organização não governamental, analisada e aprovada por especialistas e adotada pelo MEC no Programa Nacional do Livro Didático. Não foi produzida por uma grande empresa do ramo, explica.

O conteúdo da nota conjunta das entidades é o artigo A fala dos pobres: muito barulho por nada, de autoria da pesquisadora da Anped, Marlene Carvalho.

Subscrevem a nota a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), a Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae), a Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (Anfope), o Centro de Estudos Educação e Sociedade (Cedes) e a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE).

A União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) também se manifestou sobre a polêmica envolvendo o livro Por uma vida melhor. A obra, diz a entidade, foi escrita por professores com experiência em educação de jovens e adultos; a seleção para a o Programa Nacional do Livro Didático – educação de jovens e adultos, foi realizada por professores de universidades públicas; a escolha para uso nas escolas foi feita por professores.

Assessoria de Comunicação Social

Leia a íntegra da nota da Undime

Leia a íntegra da nota das entidades

FUNDEB - MÊS MAIO/2011 GRANJA- CE

FUNDEB - FNDO MANUT DES EDUC BASICA E VLRIZ PROF EDUC
DATA	PARCELA	VALOR DISTRIBUIDO
03.05.2011	ORIGEM ICMS EST	20.314,24 C
04.05.2011	COMPLEM. UNIAO	482.034,79 C
10.05.2011	ORIGEM ITR	61,73 C
	ORIGEM IPVA	3.953,77 C
	ORIGEM IPI-EXP	2.250,08 C
	ORIGEM ICMS EST	184.789,38 C
	ORIGEM FPE	405.471,72 C
	ORIGEM FPM	301.978,83 C
	TOTAL:	898.505,51 C
11.05.2011	ORIGEM ITCMD	9.542,34 C
13.05.2011	ORIGEM IPVA	2.834,60 C
	ORIGEM ICMS EST	17.602,56 C
	TOTAL:	20.437,16 C
17.05.2011	ORIGEM IPVA	7.677,66 C
	ORIGEM ICMS EST	149.230,18 C
	TOTAL:	156.907,84 C
19.05.2011	ORIGEM IPVA	4.938,76 C
20.05.2011	ORIGEM ITR	12,31 C
	ORIGEM IPVA	1.162,28 C
	ORIGEM IPI-EXP	694,80 C
	ORIGEM FPE	44.288,24 C
	ORIGEM FPM	32.984,07 C
	TOTAL:	79.141,70 C
23.05.2011	ORIGEM IPVA	1.249,07 C
24.05.2011	ORIGEM IPVA	963,38 C
	ORIGEM ICMS EST	41.248,55 C
	TOTAL:	42.211,93 C
26.05.2011	ORIGEM IPVA	1.863,52 C
27.05.2011	ORIGEM IPVA	1.055,03 C
30.05.2011	ORIGEM ITR	10,79 C
	ORIGEM IPI-EXP	463,85 C
	ORIGEM FPE	136.417,79 C
	ORIGEM FPM	101.598,42 C
	TOTAL:	238.490,85 C
31.05.2011	ORIGEM IPVA	2.868,56 C
	ORIGEM ICMS EST	301.276,55 C
	ORIGEM LEI87/96	3.622,54 C
	TOTAL:	307.767,65 C
TOTAIS	COMPLEM. UNIAO	482.034,79 C
	ORIGEM ITR	84,83 C
	ORIGEM IPVA	28.566,63 C
	ORIGEM ITCMD	9.542,34 C
	ORIGEM IPI-EXP	3.408,73 C
	ORIGEM ICMS EST	714.461,46 C
	ORIGEM FPE	586.177,75 C
	ORIGEM FPM	436.561,32 C
	ORIGEM LEI87/96	3.622,54 C
	DEBITO FUNDO	0,00 D
	CREDITO FUNDO	2.264.460,39 C